ÉVALUATION DE L'ATELIER - Trouble de comportement ou trouble d'intervenant

- À jour et bien préparé.
-    À la portée et m’a ramené à l’essentiel.
-    À mon sens, complète. Aussi très concrète, facilement applicable.
-    A répondu à mes attentes, entre autre de fortifier l’équipe de travail vers une même vision.
-    A répondu à mes questions
-    A super répondu aux questions posées de chacune.
-    A touché directement les problématiques de mon travail.
-    A une bonne connaissance de ce qu'il propose.
-    Accessible, facile à comprendre, plein d’exemples.
-    Acquis de nouveaux éléments d’intervention adapté pour toute clientèle.
-    Adapté à différentes clientèles
-    Adapté à notre vécu.
-    Adapté.
-    Amène beaucoup de réflexion.
-    Applicable dans nos démarches amorcées.
-    Assez, très bien.
-    Aurait été intéressant qu’il y ait plus de mises en situation.
-    Autant au niveau personnel que professionnel (2). Ça fait du bien.
-    Autant comme enseignante que comme maman.
-    Beaucoup d’expériences de travail.
-    Beaucoup d’expériences différentes qui ont amené beaucoup et qui complétaient beaucoup.
-    Beaucoup d’information qui sont pertinentes avec ma clientèle.
-    Beaucoup de bonnes idées dont je vais essayer d’utiliser.
-    Beaucoup de bons trucs!
-    Beaucoup de cas individuels. Lorsqu’il y a cinq à six gros cas dans la classe, c’est plus difficile à gérer.
-    Beaucoup de choses à assimiler tranquillement dans les prochains jours!
-    Beaucoup de déjà vu. Pas vraiment d’outils.
-    Beaucoup de pistes d'intervention qui nous font sentir « capable ». Le contenu est très pratique et pas seulement du « fast-food » théorique. Ça nous permet justement de comprendre les comportements des jeunes et nos façons d'y réagir.
-    Beaucoup de réponses à des questions que je me posais.
-    Beaucoup de retour à la base, cela est bien d'être retourné en cela, car les problèmes d'intervention peuvent se résoudre à ce niveau.
-    Beaucoup de révision, ça fait du bien.
-    Beaucoup de thèmes connus mais ça fait du bien de se faire rafraîchir la mémoire.
-    Beaucoup d'éléments sont déjà des choses que nous démontrons à nos participants Solidarité jeunesse, sauf qu'il y avait beaucoup de compléments très intéressants. Beaucoup d'explications .
-    Beaucoup relié à l’intervention en centre d’accueil. Pensais que c’était encore plus relié en relation d’aide individuel.
-    Bel arrimage entre l’équipe de surveillants et moi (éducatrice spécialisée).
-    Bel exemple et contenu concret.
-    Belle expérience à partager.
-    Belle réflexion sur soi-même.
-    Belle remise en question.
-    Belle révision des notions apprises. Pistes de réflexions intéressantes.
-    Belle révision du monde de l’intervention.
-    Belles informations! J'aurais tant voulu que ce soit plus long!! On a jamais fini d'apprendre. Beaux documents.
-    Bien adapté (2) et surtout très concret.
-    Bien apprécié l’expérience qui fut partagé avec passion.
-    Bien expliqué! Vulgarise , synthétise à merveille.
-    Bien expliqué (3), clair, précis avec des exemples à l’appui.
-    Bien intéressant, permet de faire une réflexion sur soi-même.
-    Bien meilleur (contenu) que ce que j’ai vu en 45 heures à l’Université.
-    Bien préparé, tu connais bien ton sujet.
-    Bien répondu à mes attentes. Permet les échanges.
-    Bien structuré, interactif.
-    Bien, avec beaucoup d'exemples.
-    Bon bagage.
-    Bon contenu, facile à comprendre et bien expliqué!
-    Bon moment de réflexion pour moi… Temps d’arrêt sur mes interventions.
-    Bon rafraîchissement (2), réflexion.
-    Bon rappel, bonne verbalisation de choses qu’on a tendance à oublier… Je me suis sentie très concernée!
-    Bon tour d’horizon. Ça rafraîchit la mémoire. J’ai bien hâte de lire le document.
-    Bonne connaissance et maîtrise du sujet.
-    Bonne remise en question face à mes interventions.
-    Bonnes pistes de solutions! Surtout avec les cas vécus! Merci!
-    Bonnes pistes et beaucoup d’aide.
-    Bravo! Je ressors avec des nouveaux outils!
-    Bravo! (2) Super intéressant et pertinent.
-    Bravo, le temps est passé très vite. Le sujet m’intéresse beaucoup.
-    Bravo, très vivant, très imagé. Pas de long discours dramatico-académique. Mais du contenu appuyé par des bons principes.
-    C’est certain qu’en tant qu’intervenante, il y avait des choses que je savais déjà mais en général, ce fut très constructif.
-    C’est d’abord du travail sur soi et j’ai adoré la formation..
-    C’est difficile d’adapter aux divers milieux des participants.
-    C’est du concret, ça rafraîchit nos connaissances et nous met des lunettes sur nos actions
-    C’est intéressant de pouvoir se conforter ou de se remettre en question.
-    C’est rafraîchissant
-    C’est toujours important de revenir aux fondements.
-    C’est toujours intéressant (et pertinent) de se remettre en contexte et d’avoir des images claires.
-    C’est toujours intéressant de se recentrer sur la base de l’intervention.
-    C’est venu renforcir les interventions que je faisais déjà et bonifier les moins bonnes.
-    C’est vrai que l’âge a peu d’importance au sujet de l’intervention.
-    C’est vraiment ce que l’on vit dans notre milieu de travail.
-    C’était intéressant et réflexif.
-    C’était rafraîchissant et il serait intéressant que tu donnes des formations encore plus poussées.
-    C’était un plus mais comme je suis à l’université et que nous apprenons ces choses, je connaissais plusieurs parties de la formation.
-    Ça allume plein de lumières et donne plusieurs trucs applicables.
-    Ça apporte sûrement réflexions positives et discussions entre animateurs pour s’améliorer. Merci!
-    Ça fait du bien de reparler des interventions.
-    Ça m’a permis de vraiment prendre un temps de réflexion sur mes interventions, j’ai beaucoup apprécié Merci!
-    Ça m'a aidé beaucoup et tu as de beaux exemples, je me sens plus outillé.
-    Ça m'a fait du bien.
-    Ça m'a permis de me regarder et d'avoir des exemples de situation de crise avec les jeunes et les ados.
-    Ça m'a permis de revenir à la base des interventions, qu'on oublie trop facilement dans notre quotidien.
-    Ça m'aidera sûrement pour mes prochaines interventions.
-    Ça me touche directement dans mon travail et me permet de me rappeler certaines choses.
-    Ça redonne le goût de continuer, redonne confiance.
-    Ça ressource ☺
-    Ça va beaucoup m'aider tant au niveau personnel que professionnel. Je crois que ton approche est comme une philosophie de vie et non simplement que du contenu d'intervention.
-    Ce fut comme un rafraîchissement.
-    Ce fut plus que très pertinent, à poursuivre en tant que formation!!!
-    Ce fut très pertinent. Ça répond largement aux attentes que j’avais au départ.
-    Ce fut très utile étant donné mon statut de stagiaire et que l'intervention n'a pas beaucoup été abordé à l'université.
-    Ce sont des concepts, en général, que je connaissais, mais de me les faire rappeler avec des nouveaux exemples m’a été profitable.
-    Ce sont tous des choses qu’on savait, mais c’est toujours utile de se le rappeler.
-    Cela a ouvert des portes dans ma tête.
-    Cela m’a apporté des réponses aux questions que je me posais.
-    Cela touche vraiment beaucoup notre métier. Bravo!
-    Cela va beaucoup m’aider dans mes futures interventions.
-    Cependant, les extrêmes sont plutôt rares ici. Et nos interventions ne peuvent pas être longues.
-    Certaines choses déjà vu, de la nouveauté aussi.
-    Certains aspects m'étaient déjà pas mal connus.
-    C'est beaucoup pour des enfants plus vieux mais je peux faire les liens pour les plus jeunes.
-    C'est des notions que je connaissais déjà mais dont il est agréable de me remémorer et de questionner.
-    C'est la réalité des enfants 0-5 ans. Peut-être besoin de parler un peu plus de la « gérance » d'un groupe.
-    C'est toujours bon, en début d'année de se recentrer sur les élèves et notre raison d'être.
-    C'est toujours intéressant et nourrissant de discuter d'intervention. Je ne peux pas dire que le contenu était nouveau mais j'ai beaucoup apprécié ton animation qui m'interpellait.
-    C'est très correct.
-    C'est très intéressant et j'aurais aimé en voir plus encore. On voit que tu connais très bien ta matière et que tu as de l'expérience. C'était bien pertinent et avec les exemples ça aide beaucoup à voir ce que je fais ou ce qu'il faudrait que je fasse pour faire une meilleure intervention.
-    Cet atelier serait très aidant pour les enseignants de toutes les écoles. Très pertinent vu les besoins grandissants des jeunes d’aujourd’hui.
-    Cette journée a été pour moi une journée enrichissante et très terre-à-terre. J’ai aimé les connaissances de Stéphane qui sont concrètes. Stéphane continue ce beau travail. Merci pour cette excellente journée.
-    Chacun peut y trouver son compte dépendant de ce que chacun en fait.
-    Clair, intéressant et porte à réflexion.
-    Collé à notre réalité!
-    Contenu connu en gros mais cela fait du bien de prendre du recul et de se repositionner sur son intervention.
-    Déjà vu.
-    De très bons exemples pour faire comprendre le contenu.
-    Des mots sur ce que je pratiquais et beaucoup de compréhension.
-    Différence entre intervenir et réagir et la pyramide de Maslow était très intéressant.
-    Diversifié à plusieurs degrés (0 à adulte).
-    Dommage pour le manque de temps pour approfondir, à nous de continuer.
-    Donne beaucoup d’outils. Donne une nouvelle vision de l’intervention et clarifie certaines situations que l’on vit.
-    Du déjà vu et déjà entendu mais ça fait du bien de le revoir mais surtout ce n’est pas présenté de la même façon.
-    Du déjà vu mais bon à revoir.
-    Du déjà vu, mais c‘est bon d’y revenir pour enlever la poussière.
-    En lien avec des situations quotidiennes… étant prof, nous devons intervenir constamment. Il est donc pertinent d’avoir davantage d’outils.
-    En lien avec mon travail.
-    En lien direct avec mon emploi.
-    En plein ce que j’avais besoin et au bon moment. Ça me remet en question tout en me donnant des pistes de réflexion.
-    Enrichissant.(2)
-    Et facilement adaptable à notre clientèle.
-    Et sera très utile dans mon travail auprès du personnel.
-    Étant donné que je ne suis pas professeur, j’aurais voulu des exemples dans des situations autre qu’en classe.
-    Excellent (5), tu connais bien ta matière, c'est concret et pertinent. C,est riche comme contenu pour l'éducateur de plancher.
-    Excellent pour notre groupe avec plusieurs 1re année d’animation. Bon public cible.
-    Excellent! J’ai beaucoup appris.
-    Exemples concrets, une réflexion sur nous-même.
-    Facilement applicable, suscite la réflexion sur soi-même.
-    Fantastique, j’aurais continué encore.
-    Formation intéressante pour ma vie personnelle, familiale et au travail.
-    Il aurait été intéressant d’obtenir des situations concrètes en salle de classe (situations de groupe).
-    Il aurait été intéressant de faire une simulation.
-    Il devrait peut-être organiser des « mises en situation ».
-    Il est dommage qu’elle n’a pas été donnée en septembre.
-    Il est peut-être difficile de « traiter » de tous les âges en même temps.
-    Il est toujours intéressant de se rafraîchir la mémoire.
-    Il était très facile de faire des liens pour adapter les exemples à nos groupes d’âge.
-    Il me rejoint beaucoup comme parent et intervenante. (2)
-    Il s’agit de mon premier atelier et il fut très pertinent.
-    Il serait bien de ne pas mélanger les groupes d'âge 13-17 ans et 0-5 ans.
-    Il y a plusieurs petits trucs que je vais essayer. Ça m'a permis de faire un retour à la source.
-    Il y avait du déjà vu, mais en général, c’était bien.
-    Intéressant (4) et utile à toutes.
-    Intéressant suite aux différentes expériences.
-    J ‘ai été agréablement surpris. D’habitude, ce genre de contenu ne vient pas me chercher. Je parraine une adolescente depuis cette année et bien qu’elle n’a pas trop de problèmes, je vois certaines choses plus claires.
-    J’ai pu approfondir quelques notions au sujet des besoins et des désirs.
-    J’ai adoré ça. (2)
-    J’ai adoré l’atelier, les exemples servaient bien la théorie. Les réponses aux questions étaient pertinentes.
-    J’ai adoré l’interaction et surtout le fait de ne pas être jugé.
-    J’ai adoré la deuxième partie.
-    J’ai adoré! (2)
-    J’ai apprécié que la formation couvre autant mon questionnement auprès des enfants qu’un apprentissage personnel.
-    J’ai appris beaucoup aujourd’hui.
-    J’ai appris beaucoup (3) et vais essayer d’appliquer.
-    J’ai appris de nouvelles choses mais j’ai surtout changé mon point de vu dans mon intervention.
-    J’ai beaucoup aimé le rappel que nous devons nous aussi assumer nos choix, les « 5C », les nombreux exemples, le rappel des besoins de base, les phrases à bannir.
-    J’ai beaucoup aimé les liens que tu faisais avec tes propres expériences. Plus significatif pour moi.
-    J’ai beaucoup apprécié l’après-midi.
-    J’ai beaucoup appris et j’ai pu voir les bonnes attitudes et habiletés que j’ai déjà et en connaître de nouvelles.
-    J’ai bien aimé faire un retour sur soi.
-    J’ai davantage compris le bien des besoins différents de chaque enfant (je le savais déjà mais parfois on oublie l’individualité de chacun).
-    J’ai des exemples, des notes; c’est parfait pour moi.
-    J’ai pu en apprendre plus sur les interventions faites face aux enfants mais aussi en apprendre sur des comportements vécus face à mon conjoint et à ma façon d’intervenir! Merci
-    J’ai reçu les réponses que j’avais besoin pour ma garderie.
-    J’ai trouvé des outils pour mon travail.
-    J’aimerais vivre cet atelier sous un thème essentiellement « scolaire ».
-    J’aurais aimé avoir plus de solutions, applications directes avec plus d’exemples dans l’école. Mais quand même ça porte à réflexion.
-    J’aurais par contre aimé des exemples concrets de trucs que j’aurais pu utiliser en classe.
-    J'ai adoré. Il y a beaucoup d'exemples, le formateur est à l'écoute de nos besoins, nos questionnements.
-    J'ai aimé le fait que le formateur ait déjà travaillé à Solidarité jeunesse. J'ai senti que c'était très personnalisé.
-    J'ai apprécié le fait que ça soit interactif et que vous répondiez aux questions de chacun. Les exemples furent pertinents!
-    J'ai beaucoup appris et sûrement plus apte à mieux intervenir.
-    J'ai beaucoup appris, je repars avec beaucoup de bagages pour mes intervenants.
-    J'ai bien aimé le contenu de la formation.
-    J'ai bien aimé les phrases-clé qui portent à la réflexion.
-    J'ai bien aimé, mais je crois que c'est davantage pertinent pour les intervenants auprès des adolescents.
-    J'ai bien aimé. Cela fait très longtemps que j'ai eu un formateur et un cours à mon goût.
-    J'ai moins aimé la première partie sur les besoins car c'est du connu pour tous.
-    J'ai reconnu plusieurs situations.
-    J'ai reçu beaucoup de trucs. Merci!
-    J'ai réussi à démystifier quelques aspects entourant les problématiques des enfants.
-    J'ai revu des choses connues, mais j'ai aimé les trucs donnés.
-    J'ai trouvé que l'après-midi était moins riche en contenu et moins bénéfique que l'avant-midi.
-    J'aime le côté humain de l'approche que vous proposez. J'ai toujours à coeur de faire des interventions gagnantes. Vous m'avez fourni de bonnes pistes pour poursuivre.
-    J'aime réviser la matière avec recul. Entendre divers témoignages.
-    J'aurais aimé + de contenu intervention, problématique, troubles associés.
-    J'aurais aimé avoir plus de temps pour parler de cas.
-    J'aurais souhaité parler davantage d'intervention vs intervenant. OK pour la 2e partie (P.M.), mais la 1ère était moins pertinente (A.M.).
-    J'aurais voulu voir davantage les troubles de comportement.
-    Je connaissais déjà beaucoup de concepts dont tu as abordé.
-    Je croyais qu’on parlerait plus d’animation mais c’était très intéressant.
-    Je dirais rafraîchissant car il y a des choses qui me reviennent.
-    Je fais beaucoup d’individuel et de groupe et je fais des choses que tu parlais mais cela m’a permis de pousser plus loin, d’avoir de nouveaux exemples.
-    Je me sens plus en mesure, plus outillé pour prendre du recul face à une situation qui peut être délicate ou qui pourrait dégénérer.
-    Je m'y suis retrouvée, je peux le mettre en application sur le terrain.
-    Je n’ai pas eu l’impression d’avoir réellement appris de choses nouvelles pour m’aider dans mes interventions.
-    Je repars avec de bons outils.
-    Je sors de cette journée en ayant plusieurs nouveaux outils. Merci. Pertinent, significatif.
-    Je suis aller vérifier des choses et ce fut très constructif.
-    Je suis des cours à l’université qui portent sur le même sujet alors parfois la matière vue à l’école porte plus loin que celle de la formation mais c’est un cours de 45 heures alors je trouve que c’est très bien pour une formation d’une journée.
-    Je suis très agréablement surpris. Pertinent pour tout âge. J'avais peur que ça concerne des cas du style «Comment réagir face à un enfant en phase du NON».
-    Je suis très fière. Ça me ressemble.
-    Je trouve difficile d'adapter les méthodes compte tenu du milieu hospitalier où nous sommes souvent à contre courant. Le milieu scientifique travaille à contrer la maladie alors que nous nous travaillons « pour la vie » malgré les difficultés physiques et/ou mentales.
-    Je trouve que ça fait du bien ce genre de perfectionnement.
-    Je vais pouvoir me perfectionner personnellement.
-    Je vais rester avec une bonne réflexion.
-    Je vois une nuance importante entre « intervenant » et « bénévole animateur ».
-    L’animateur a beaucoup d’expérience! Ce fut très instructif.
-    L’animateur a très bien répondu à mes questions.
-    L’avant-midi me concernait moins.
-    La 2e partie (P.M.) était la plus intéressante parce qu'elle touchait nos situations problématiques.
-    La formation a répondu à mes questions.
-    La formation était bien pertinente. Stéphane connaît très bien son domaine.
-    La formation était pertinente par rapport au contexte de Katimavik.
-    La meilleure formation que j'ai suivi depuis que je suis RSG.
-    Le contenu de la formation est très intéressant (2). Ce fut très enrichissant et très constructif.
-    Le contenu de la formation est très intéressant et me donne des bonnes techniques
-    Le contenu est applicable dans tous les domaines et avec toutes les brochettes d'âge.
-    Le contenu est varié et s'applique chez toutes les clientèles. Les interventions s'appliquent tout à fait au milieu et sont simples quand on y pense.
-    Belle expérience du formateur.
-    Bien… les anecdotes sont intéressantes… Bonhomme alpha : un peu moins…
-    Bon contenu… je continue ma réflexion.
-    Bon exemple et bon contenu.
-    Bon rappel / notions de base. Bons points de repère / intervention.
-    Bon sujet.
-    Bon survol
-    Très dynamique (2). J’ai appris plusieurs choses que je croyais être bonnes mais qui étaient moins bonnes. Exemple : Les phrases à bannir.
-    Comprend bien nos attentes.
-    Déjà vu mais c’est rafraîchissant
-    C’était un peu moins pertinent pour les enfants plus petits (18 mois- 2ans).

-    Le contenu et les échanges m'ont permis d'acquérir des outils mais aussi de prendre conscience de certaines interventions passées que je croyais anodines.
-    Le contenu était intéressant et pertinent pour chaque groupe d’âge et chaque type d’intervenant.
-    Le contenu m’a fait prendre conscience de l’impact de nos paroles et nos gestes.
-    Le contenu me sera très utile dans ma profession et aussi dans mon rôle de parent. Merci, très intéressant (+++).
-    Le contenu touche vraiment le milieu dans lequel je travaille.
-    Le faire à partir de mises en situation pour « l’efficacité » à notre niveau.
-    Le titre de l’atelier est bien adapté au contenu ☺
-    Les élèves du primaire sont dans un contexte d’obligation. Une maison de jeunes, c’est à leur guise.
-    Les exemples concrets ont donné de la substance à la formation.
-    Les exemples donnés étaient très intéressants
-    Les exemples furent très concrets, de vrais outils.
-    Les exemples ont été d’une grande importance et sont très explicatifs.
-    Les exemples sont abondants et pertinents.
-    Les exemples sont intéressants et pertinents.
-    Les exemples utilisés sont pertinents et appuyaient l’enseignement, ce qui rendait le tout concret.
-    Les faits vécus aidaient à comprendre les sujets.
-    Les liens sont très pertinents.
-    Les sujets touchaient mon quotidien professionnel.
-    Les thèmes touchent vraiment l’intervention de terrain. Tout est lié et bien expliqué.
-    L'ordre des sujets amène une bonne gradation des problématiques. Bonne continuité aussi.
-    Lors de ma formation, j'avais étudié tout ce contenu. Ce fut tout de même un bon rafraîchissement.
-    M’a aidé à faire une réflexion sur mes interventions.
-    M’a apporté beaucoup.
-    M’a fait beaucoup réfléchir et va beaucoup m’aider.
-    M’a permis de rafraîchir mes connaissances.
-    M’a renseigné et captivé.
-    M’amène à des remises en question mais me rassure sur certains points.
-    M’amène à réfléchir sur plusieurs situations vécues dans mon groupe. Beaucoup d’idées me sont venues tout au cours de la journée.
-    M'a aidé beaucoup à prendre conscience que mes interventions sont pas toujours adéquates, merci.
-    M'a ouvert les yeux sur certains de mes comportements à améliorer et les façons de le faire. Plusieurs trucs.
-    M'a permis de me resituer face aux notions de base et mettre des mots à mes interventions.
-    Mais aurait pu être plus long pour de plus amples informations.
-    Mais moins adapté à notre niveau d'âge (de 5 ans)
-    Mais pas assez long.
-    Mais tellement trop théorique versus exemples concrets.
-    Malgré les nombreuses années d'expérience qui m'accompagnent, le fait de se faire clarifier, redire, partager, etc. des concepts nous aide à améliorer nos interventions.
-    Manque d’exemples contexte secondaire.
-    Me confirme certaines choses, me rassure sur d'autres et m'aide à mettre des mots. Très concret dans ma vie de mère et dans mon travail.
-    Me permettre de me recentrer sur moi avant d’évaluer la pertinence de mes interventions fut un réel plaisir et d’une grande utilité.
-    Même si j'avais déjà appris la majorité du contenu à l'intérieur d'autres formations, c'est bon de revenir à la base et se remémorer l'essentiel.
-    Même si je suis capable de faire le parallèle avec ma clientèle, j'aurais aimé qu'il soit moins centré sur les jeunes, jeunes. Mais le contenu était très bien et pertinent.
-    Même si les clientèles touchées ne me concernent pas à 100%, toutes les pistes sont adaptables à mon contexte.
-    Merci pour la poursuite de mes interventions
-    Mes attentes ont été répondues.
-    Moins en P.M.
-    Nous aide beaucoup. Stimulant.
-    Nous ramène à l'essence de notre travail. Nouveaux moyens.
-    On en apprend beaucoup sur nous-même. Ça amène une très belle réflexion.
-    On peut facilement transposer l’information à nos interventions.
-    On pouvait bien comprendre, très pertinent.
-    On se pose des questions, remise en question!
-    On se reconnaît dans plusieurs situations, on a des exemples concrets.
-    Ouf, ça m’a donné plein d’idées ☺
-    Oui, c'était bien, ça fait changement des formations auxquelles j'assiste habituellement (toujours même classe d'emploi). J'ai aimé être en contact avec d'autres types d'emploi.
-    Oui, je suis encore avec les propos… J’ai observé les mêmes choses depuis plus de 10 ans. Et c’est le temps d’apporter ce genre de discours plus humain en intervention! Un peu d’humanité!
-    Oui, je suis satisfait, très bon.
-    Oui, pertinent dans l’intervention en général. J’ai trouvé qu’il y a trop d’exemples vécus, pas assez (proche) des situations du milieu.
-    Oui, surtout les exemples associés à notre quotidien et notre travail.
-    Oui, une belle révision et une approche rafraîchissante. Merci de votre présence parmi nous. De partager votre expérience.
-    Parfait! Très positif
-    Parfois les exemples sont plus difficilement applicables à nos contextes.
-    Parfois plus ou moins adapté à la vie de maison de jeunes.
-    Parler plus des cas personnels que vivent certains dans le milieu (minimum 1 exemple chacun)
-    Pas adapté à un camp de jour, c’était plus pour l’expérience personnelle.
-    Pas assez proche de notre réalité dans les écoles privées.
-    Pas beaucoup d’outils, plus de cas vécu adolescent, pas concret pour les petits.
-    Pas de nouveautés mais un bon rafraîchissement des connaissances.
-    Pas énormément d’interventions nouvelles. Pas de solutions aux problèmes, pas concret.
-    Pas suffisamment d’exemples de groupes.
-    Pas toujours adapté au milieu scolaire et aux jeunes enfants.
-    Pas toujours des informations nouvelles, mais intéressantes à se faire rappeler.
-    Pas toujours, mais très souvent en lien avec la réalité de notre milieu.
-    Pas très concret face à l’enseignement
-    Permet beaucoup l'échange.
-    Pertinent au niveau du partage du vécu et de l’expérience en intervention.
-    Pertinent en effet.
-    Pertinent mais le message, l'apprentissage de la notion difficile à dégager ou à percevoir.
-    Pertinent mais moins adapté au groupe d’âge 0-5 ans.
-    Pertinent mais parfois un peu loin de notre réalité
-    Pertinent pour les débutants.
-    Pertinent : La majorité des élèves sont déficients (jusqu’à profond).
-    Pertinent, cependant j’avais plus l’impression d’être a une conférence qu’à une formation.
-    Pertinent, mais trop d’exemples sur le même sujet!
-    Pertinente et interactive.
-    Peu de nouveau pour moi.
-    Peu pertinent : Dans mon organisme – pas de jeunes.
-    Peu pertinent. Je m’explique : je n’ai rien appris de nouveau mais ce fut rafraîchissant de se refaire dire ce qu’on a appris.
-    Peut être adaptable à plusieurs clientèles.
-    Peut-être passer plus rapidement sur des notions comme la pyramide de Maslow car déjà vu à l'université.
-    Peut-être un peu trop centré sur les « 5C » de l'intervention. Il aurait été bien de voir les types de troubles et d'en discuter ensemble.
-    Plus axé au niveau des CPE.
-    Plus pertinent en P.M.
-    Plus pertinent pour un professeur, intervenant que pour le vécu quotidien d’un parent.
-    Plus près des jeunes, mais applicable quand même.
-    Plus recommandé pour aider les parents ou pour le milieu scolaire.
-    Plusieurs beaux messages ont été donnés.
-    Porte à réflexion, introspection et changements! Merci!
-    Pour le vécu, c’est toujours intéressant. Beaucoup de matières déjà vues dans ma technique.
-    Pour moi en CPE, il y a eu des situations (exemples) qui m’ont moins touchés mais tout de même intéressant.
-    Pour mon travail et ma vie personnelle.
-    Pour ressourcer ses connaissances.
-    Pratique.
-    Prise de conscience. Remettre les choses en place, ramener à la base « Intervention »
-    Quelques « études de cas » de notre vécu auraient pu être intéressant à explorer.
-    Quelques éléments déjà vus mais intéressant de rafraîchir.
-    Rafraîchir la mémoire.
-    Rafraîchissant; chaque thème pouvant aussi être développé plus précisément.
-    Rafraîchit des infos déjà connues, permet remise en question. Bien illustré par tes exemples.
-    Réaliste et applicable.
-    Réaliste, les exemples concrets, l’interaction avec les participants et les stratégies utilisées sont des points forts à conserver.
-    Redonne de l'énergie et des idées. Nous remet sur la bonne voie.
-    Rejoint tout le monde, peu importe l'âge (de la clientèle).
-    Remise en question de notre façon d'intervenir sur le fait d'assumer ses choix et de rester centrer sur nos motivations de départ. Donc se centrer sur le client.
-    Rencontre très bien mes attentes et même plus.
-    Renouvellement, mise à jour, intéressant.
-    Répondu à des interrogations.
-    Répondu à nos questions et nos attentes. A pris le temps pour chaque personne.
-    Resourcement pour moi! Ça fait du bien!
-    Ressourcer l'éducatrice qui suis dans le milieu depuis plus de 15 ans. Cela confirme et réoriente mes interventions.
-    Rien de nouveau , mais un vrai retour à l'essentiel qui fait du bien.
-    S’adapte très bien à tous les groupes d’âge!
-    S'adresse plus à des intervenants en milieu de vie.
-    Se « moule » bien à ma réalité, beaucoup d'interactions.
-    Simple à comprendre et identifiable à nos expériences.
-    Simple, précis, cohérent.
-    Solidifie mes connaissances.
-    Stéphane est très captivant!
-    Suffisamment précis pour être concrètement applicable. Suffisamment général pour être applicable à différents milieux.
-    Super ! (6)
-    Super bon, beaucoup de bagages, de travail. Ça paraît facile en théorie mais en pratique ce n'est pas toujours facile.
-    Super intéressant. C’est toujours intéressant de se questionner sur notre propre intervention. J’ai fait beaucoup de liens avec l’approche psychosociale.
-    Super, non seulement pour les enfants mais pour moi aussi.
-    Surtout de 11h à 12h.
-    Surtout la 2e partie… très intéressante.
-    Surtout les anecdotes, les trucs pratiques.
-    Surtout pour le milieu scolaire. (2)
-    Surtout rafraîchir.
-    Tant dans mon travail que sur le plan personnel.
-    Tout au long de la journée, j’ai pu associer, faire des liens avec des situations que j’ai vécues en classe.
-    Tout était très intéressant.
-    Traite des éléments essentiels.
-    Très adapté à notre clientèle (CJE et Solidarité jeunesse). Tu nous aide à devenir de meilleurs intervenants, donc à ne plus porter le poids du monde à porter sur nos épaules.
-    TRÈS adapté aux besoins des éducatrices en CPE mais aussi généralisable à tous les groupes d’âges… Donc, c’est l’essentiel qui a été abordé.
-    Très apprécié!
-    Très approprié (2) : je me suis reconnu.
-    Très beau et bon bagage d'expérience.
-    Très bien adapté à la diversité de nos élèves.
-    Très bien expliqué, cela m’a donné des outils, me donne beaucoup de trucs.
-    Très bien expliqué.
-    Très bien les liens avec ce qui se passe dans la vie de tous les jours.
-    Très bien pour se redonner un « boost »
-    Très bien structuré et beaucoup d’information.
-    Très bien (4), en lien avec notre clientèle.
-    Très bien, je vais poursuivre en lisant sur le site.
-    Très bon contenu.
-    Très bon, très intéressant.
-    Très bonne connaissance de la matière et enseigner avec brio. Très intéressant.
-    Très éclairant, ça m’aide grandement à me donner des idées avec mes enfants.
-    Très en lien avec la réalité.
-    Très facile à appliquer.
-    Très informatif, beaucoup d’exemples utiles.
-    Très intéressant comme formation!
-    Très intéressant d'avoir l'avis des autres et des solutions différentes.
-    Très intéressant et enrichissant suivi surtout d’exemples.
-    Très intéressant les exemples vécus, l’expérience de vie qu’il nous a livrée est très pertinente et « rebalance », me repositionne et aussi me valide dans ma façon de voir et comprendre les impacts des interventions.
-    Très intéressant! (8)
-    Très intéressant! Très agréable la façon dont le sujet a été traité…
-    Très intéressant, c’est concret, applicable.
-    Très intéressant, chaleureux, captivant.
-    Très intéressant, enrichissant, dynamique
-    Très intéressant, je connaissais déjà plusieurs choses.
-    Très intéressant, mais l’avant-midi était moins pertinent pour moi.
-    Très intéressant, rempli d’exemples concrets, images claires et signifiantes.
-    Très intéressant, simple comme explications.
-    Très intéressant, sujet apporté différemment.
-    Très logique.
-    Très pertinent car ça m’a permis de me recadrer dans mon intervention.
-    Très pertinent car ça m'a replongé vraiment dans la base de l'intervention.
-    Très pertinent car informe, donne des moyens aux éducateurs face à leur propre intervention, permet de recentrer leur façon de faire.
-    Très pertinent comme prof et comme parent.
-    Très pertinent en avant-midi, très pratique mais plutôt moyen dans l'après-midi, trop flou.
-    Très pertinent et cette formation m'a recadré face à ma profession d'éducatrice.
-    Très pertinent et cohérent avec le milieu.
-    Très pertinent et cohérent avec le titre de la formation.
-    Très pertinent et élaboré.
-    Très pertinent et intéressant.
-    Très pertinent et très intéressant.
-    Très pertinent la partie sur le doute.
-    Très pertinent malgré que j’aurais apprécié avoir plus d’exemples avec les adolescents (secondaire).
-    Très pertinent parce que il y a eu des expériences concrètes.
-    Très pertinent pour la clientèle jeunesse.
-    Très pertinent pour moi. J’ai fait beaucoup de liens.
-    Très pertinent pour mon emploi au CJE, il y avait de super bons exemples.
-    Très pertinent sauf la durée, je la trouve insuffisante.
-    Très pertinent surtout en début d’année.
-    Très pertinent! (2) Bien des exemples venaient faire des liens avec mon métier!
-    Très pertinent, ça fait réfléchir.
-    Très pertinent, facile à appliquer dans mon travail.
-    Très pertinent, j’aurais aimé plus élaborer.
-    Très pertinent, surtout appuyé d’exemples!
-    Très pertinent, surtout en avant-midi.
-    Très pertinent, surtout les cas vécus!
-    Très pertinent, tout correspondait à mes attentes.
-    Très pertinent. D’autant plus que ce genre est peu fréquent. Peu de gens savent rationaliser leur expérience avec les jeunes.
-    Très pertinent. Tant sur le plan professionnel que personnel.
-    Très profitable, j'ai bien aimé l'atelier.
-    Très ressourçant! (2)
-    Très riche, diversifiée, aidant.
-    Très satisfaite.
-    Très très pertinent, de nouveaux et bons trucs utiles et faciles à mettre en pratique!
-    Très très pertinent, exemples concrets.
-    Très très très pertinent.
-    Très valorisant et rempli d’exemples simples.
-    Très varié
-    Très vivant, j’aime beaucoup les exemples véridiques.
-    Trop court. (2)
-    Trop de contenu pour le temps alloué,
-    Trop long.
-    Un « refresh » de ce que l’on a appris. Ça confirme ce qu’on fait déjà. De bons outils faciles à mettre en pratique.
-    Un bon rafraîchissement.
-    Un bon rappel sur différentes approches.
-    Un gros merci, ça fait du bien de remettre la pratique en question, de revenir à la base.
-    Un peu court
-    Un peu lourd en après-midi.
-    Un peu redondant.
-    Un peu trop de commentaires personnels des participantes.
-    Une belle remise en question ou plutôt une belle auto-évaluation de ma personne autant sur le niveau professionnel que personnel.
-    Une bonne remise en question… merci!
-    Une journée, ce n’est pas assez.
-    Vient véritablement rejoindre ce que l’on vit.
-    Vos exemples m’ont beaucoup aidé (…) mes doutes par rapport à toutes mes problématiques.
-    Vous avez beaucoup d’expérience. Tout ce que vous avez dit est très crédible.
-    Vraiment pertinent.
-    Wow! C’est une nouvelle façon de penser que je vais essayer avec la clientèle et mes enfants.
-    Wow! (2) Je trouve que ça donne de l’espoir!
-    Wow, il était temps que j'assiste à une formation pertinente, en lien avec le thème proposé de l'atelier.
-    Wow, très enrichissant.
-    Il est très clair et les exemples sont très pertinents.
-    J’ai fait des liens avec des notions scolaires.
-    Le contenu amène à la réflexion et à la discussion pour nous fournir un bagage d'outils nécessaire
-    Mes attentes face à la formation était un peu différentes, mais le contenu de celle-ci était bien et aidant.
-    Surtout pour nous au CPE.