ÉVALUATION DE L'ATELIER
TROUBLE DE COMPORTEMENT OU TROUBLE D'INTERVENANT
PERTINENCE DU CONTENU : Vos commentaires
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Bienvenue dans le monde
de l'intervention et de l'animation vu sous l'angle de la
psychoéducation.
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Votre évaluation
de l'atelier Pour avoir accès aux commentaires des participantEs, veuillez cliquer sur le thème désiré. ACCUEIL - PERTINENCE DU CONTENU - ABONDANCE DU CONTENU THÉORIE VS CONCRET - L'ANIMATION - LE DOCUMENT SATISFACTION GÉNÉRALE DE L'ATELIER RECOMMANDERIEZ-VOUS CET ATELIER ? - AUTRES COMMENTAIRES Vous y trouverez autant les commentaires positif, constructifs que négatifs. Vous verrez également que pour certains, un aspect peut être vu comme une force alors que pour d'autres, il s'agit d'une faiblesse. Ces commentaires ont pour but de vous donner une image réaliste de l'atelier afin de vous aider à savoir si cette formation peut répondre à vos besoins. |
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- À jour et
bien préparé.
- À mon sens, complète. Aussi très concrète, facilement applicable. - A une bonne connaissance de ce qu'il propose. - Assez, très bien. - Autant au niveau personnel que professionnel (2). Ça fait du bien. - Autant comme enseignante que comme maman. - Il me rejoint beaucoup comme parent et intervenante. (2) - Le contenu me sera très utile dans ma profession et aussi dans mon rôle de parent. Merci, très intéressant (+++). - Me confirme certaines choses, me rassure sur d'autres et m'aide à mettre des mots. Très concret dans ma vie de mère et dans mon travail. - Beaucoup d'éléments sont déjà des choses que nous démontrons à nos participants Solidarité jeunesse, sauf qu'il y avait beaucoup de compléments très intéressants. - Beaucoup d'explications . - Beaucoup de choses à assimiler tranquillement dans les prochains jours! - Beaucoup de pistes d'intervention qui nous font sentir « capable ». Le contenu est très pratique et pas seulement du « fast-food » théorique. Ça nous permet justement de comprendre les comportements des jeunes et nos façons d'y réagir. - Beaucoup de réponses à des questions que je me posais. - Beaucoup de retour à la base, cela est bien d'être retourné en cela, car les problèmes d'intervention peuvent se résoudre à ce niveau. - Beaucoup de thèmes connus mais ça fait du bien de se faire rafraîchir la mémoire. - Belle révision des notions apprises. Pistes de réflexions intéressantes. - Belles informations! J'aurais tant voulu que ce soit plus long!! On a jamais fini d'apprendre. Beaux documents. - Bien adapté (2) et surtout très concret. - Bien préparé, tu connais bien ton sujet. - Bien répondu à mes attentes. Permet les échanges. - Bien, avec beaucoup d'exemples. - Bon bagage. - Bon contenu, facile à comprendre et bien expliqué! - Bon rafraîchissement!!! - Bonnes pistes de solutions! Surtout avec les cas vécus! Merci! - Bravo! Je ressors avec des nouveaux outils! - C'est des notions que je connaissais déjà mais dont il est agréable de me remémorer et de questionner. - C'est toujours intéressant et nourrissant de discuter d'intervention. Je ne peux pas dire que le contenu était nouveau mais j'ai beaucoup apprécié ton animation qui m'interpellait. - C'est très correct. - C'est très intéressant et j'aurais aimé en voir plus encore. On voit que tu connais très bien ta matière et que tu as de l'expérience. - C'était bien pertinent et avec les exemples ça aide beaucoup à voir ce que je fais ou ce qu'il faudrait que je fasse pour faire une meilleure intervention. - Ça allume plein de lumières et donne plusieurs trucs applicables. - Ça m'a aidé beaucoup et tu as de beaux exemples, je me sens plus outillé. - Ça m'a fait du bien. - Ça m'a permis de me regarder et d'avoir des exemples de situation de crise avec les jeunes et les ados. - Ça m'a permis de revenir à la base des interventions, qu'on oublie trop facilement dans notre quotidien. - Ça m'aidera sûrement pour mes prochaines interventions. - Ça va beaucoup m'aider tant au niveau personnel que professionnel. Je crois que ton approche est comme une philosophie de vie et non simplement que du contenu d'intervention. - Ce fut très utile étant donné mon statut de stagiaire et que l'intervention n'a pas beaucoup été abordé à l'université. - Cela a ouvert des portes dans ma tête. - Cela touche vraiment beaucoup notre métier. Bravo! - Certains aspects m'étaient déjà pas mal connus. - Peut être adaptable à plusieurs clientèles. - Surtout pour le milieu scolaire. - Très adapté à notre clientèle (CJE et Solidarité jeunesse). Tu nous aide à devenir de meilleurs intervenants, donc à ne plus porter le poids du monde à porter sur nos épaules. - Il serait bien de ne pas mélanger les groupes d'âge 13-17 ans et 0-5 ans. - Le contenu est applicable dans tous les domaines et avec toutes les brochettes d'âge. - Surtout pour le milieu scolaire. - Diversifié à plusieurs degrés (0 à adulte). - Mais moins adapté à notre niveau d'âge (- de 5 ans) - C'est la réalité des enfants 0-5 ans. Peut-être besoin de parler un peu plus de la « gérance » d'un groupe. - C'est beaucoup pour des enfants plus vieux mais je peux faire les liens pour les plus jeunes. - Même si je suis capable de faire le parallèle avec ma clientèle, j'aurais aimé qu'il soit moins centré sur les jeunes, jeunes. Mais le contenu était très bien et pertinent. - Même si les clientèles touchées ne me concernent pas à 100%, toutes les pistes sont adaptables à mon contexte. - Le contenu est varié et s'applique chez toutes les clientèles. Les interventions s'appliquent tout à fait au milieu et sont simples quand on y pense. - C'est toujours bon, en début d'année de se recentrer sur les élèves et notre raison d'être. - J'ai bien aimé, mais je crois que c'est davantage pertinent pour les intervenants auprès des adolescents. - Il est peut-être difficile de « traiter » de tous les âges en même temps. - Dommage pour le manque de temps pour approfondir, à nous de continuer. - En lien avec mon travail. - Enrichissant. - Et facilement adaptable à notre clientèle. - Et sera très utile dans mon travail auprès du personnel. - Excellent (3), tu connais bien ta matière, c'est concret et pertinent. C,est riche comme contenu pour l'éducateur de plancher. - Facilement applicable, suscite la réflexion sur soi-même. - Formation intéressante pour ma vie personnelle, familiale et au travail. - Il y a plusieurs petits trucs que je vais essayer. Ça m'a permis de faire un retour à la source. - Intéressant (2) - J'ai adoré. Il y a beaucoup d'exemples, le formateur est à l'écoute de nos besoins, nos questionnements. - J'ai aimé le fait que le formateur ait déjà travaillé à Solidarité jeunesse. J'ai senti que c'était très personnalisé. - J'ai moins aimé la première partie sur les besoins car c'est du connu pour tous. - J'ai apprécié le fait que ça soit interactif et que vous répondiez aux questions de chacun. Les exemples furent pertinents! - J'ai beaucoup appris et sûrement plus apte à mieux intervenir. - J'ai beaucoup appris, je repars avec beaucoup de bagages pour mes intervenants. - J'ai bien aimé le contenu de la formation. - J'ai bien aimé les phrases-clé qui portent à la réflexion. - J'ai bien aimé. Cela fait très longtemps que j'ai eu un formateur et un cours à mon goût. - J,ai pu approfondir quelques notions au sujet des besoins et des désirs. - J'ai reconnu plusieurs situations. - J'ai reçu beaucoup de trucs. Merci! - J'ai réussi à démystifier quelques aspects entourant les problématiques des enfants. |
- J'ai revu des choses
connues mais j'ai aimé les trucs donnés.
- J'aime le côté humain de l'approche que vous proposez. J'ai toujours à coeur de faire des interventions gagnantes. Vous m'avez fourni de bonnes pistes pour poursuivre. - Ce fut plus que très pertinent, à poursuivre en tant que formation!!! - J'aime réviser la matière avec recul. Entendre divers témoignages. - J'aurais aimé + de contenu intervention, problématique, troubles associés. - J'aurais aimé avoir plus de temps pour parler de cas. - J'aurais souhaité parler davantage d'intervention vs intervenant. OK pour la 2e partie (P.M.), mais la 1ère était moins pertinente (A.M.). - Moins en P.M. - L'ordre des sujets amène une bonne gradation des problématiques. Bonne continuité aussi. - J'ai trouvé que l'après-midi était moins riche en contenu et moins bénéfique que l'avant-midi. - Très pertinent, surtout en avant-midi. - Très pertinent en avant-midi, très pratique mais plutôt moyen dans l'après-midi, trop flou. - La 2e partie (P.M.) était la plus intéressante parce qu'elle touchait nos situations problématiques. - J'aurais voulu voir davantage les troubles de comportement. - Je dirais rafraîchissant car il y a des choses qui me reviennent. - Je m'y suis retrouvée, je peux le mettre en application sur le terrain. - Je repars avec de bons outils. - Je suis aller vérifier des choses et ce fut très constructif. - Je suis très agréablement surpris. Pertinent pour tout âge. J'avais peur que ça concerne des cas du style «Comment réagir face à un enfant en phase du NON». - Je trouve difficile d'adapter les méthodes compte tenu du milieu hospitalier où nous sommes souvent à contre courant. Le milieu scientifique travaille à contrer la maladie alors que nous nous travaillons « pour la vie » malgré les difficultés physiques et/ou mentales. - Je vais rester avec une bonne réflexion. - La formation était bien pertinente. Stéphane connaît très bien son domaine. - La meilleure formation que j'ai suivi depuis que je suis RSG. - Le contenu de la formation est très intéressant (2). Ce fut très enrichissant et très constructif. - Le contenu et les échanges m'ont permis d'acquérir des outils mais aussi de prendre conscience de certaines interventions passées que je croyais anodines. - Le contenu touche vraiment le milieu dans lequel je travaille. - Les liens sont très pertinents. - Lors de ma formation, j'avais étudié tout ce contenu. Ce fut tout de même un bon rafraîchissement. - M'a aidé beaucoup à prendre conscience que mes interventions sont pas toujours adéquates, merci. - M'a ouvert les yeux sur certains de mes comportements à améliorer et les façons de le faire. Plusieurs trucs. - M'a permis de me resituer face aux notions de base et mettre des mots à mes interventions. - Malgré les nombreuses années d'expérience qui m'accompagnent, le fait de se faire clarifier, redire, partager, etc. des concepts nous aide à améliorer nos interventions. - Même si j'avais déjà appris la majorité du contenu à l'intérieur d'autres formations, c'est bon de revenir à la base et se remémorer l'essentiel. - Pertinent pour les débutants. - Nous ramène à l'essence de notre travail. Nouveaux moyens. - Oui, c'était bien, ça fait changement des formations auxquelles j'assiste habituellement (toujours même classe d'emploi). J'ai aimé être en contact avec d'autres types d'emploi. - Oui, je suis satisfait, très bon. - Pas de nouveautés mais un bon rafraîchissement des connaissances. - Pas toujours adapté au milieu scolaire et aux jeunes enfants. - Permet beaucoup l'échange. - Pertinent mais le message, l'apprentissage de la notion difficile à dégager ou à percevoir. - Pertinente et interactive. - Peut-être passer plus rapidement sur des notions comme la pyramide de Maslow car déjà vu à l'université. - Plus près des jeunes, mais applicable quand même. - Pour ressourcer ses connaissances. - Pratique. - Redonne de l'énergie et des idées. Nous remet sur la bonne voie. - Rejoint tout le monde, peu importe l'âge (de la clientèle). - Remise en question de notre façon d'intervenir sur le fait d'assumer ses choix et de rester centrer sur nos motivations de départ. Donc se centrer sur le client. - Répondu à des interrogations. - Répondu à nos questions et nos attentes. A pris le temps pour chaque personne. - Ressourcer l'éducatrice qui suis dans le milieu depuis plus de 15 ans. Cela confirme et réoriente mes interventions. - Rien de nouveau , mais un vrai retour à l'essentiel qui fait du bien. - S'adresse plus à des intervenants en milieu de vie. - Se « moule » bien à ma réalité, beaucoup d'interactions. - Simple à comprendre et identifiable à nos expériences. - Suffisamment précis pour être concrètement applicable. Suffisamment général pour être applicable à différents milieux. - Super (3) - Super bon, beaucoup de bagages, de travail. Ça paraît facile en théorie mais en pratique ce n'est pas toujours facile. - Très beau et bon bagage d'expérience. - Très bien expliqué. - Très bien, je vais poursuivre en lisant sur le site. - Très en lien avec la réalité. - Très intéressant (3) - Très intéressant d'avoir l'avis des autres et des solutions différentes. - Très intéressant, je connaissais déjà plusieurs choses. - Très intéressant, sujet apporté différemment. - Très pertinent car ça m'a replongé vraiment dans la base de l'intervention. - Très pertinent car informe, donne des moyens aux éducateurs face à leur propre intervention, permet de recentrer leur façon de faire. - Très pertinent et cette formation m'a recadré face à ma profession d'éducatrice. - Très pertinent et cohérent avec le titre de la formation. - Très pertinent et élaboré. - Très pertinent et très intéressant. - Peut-être un peu trop centré sur les « 5C » de l'intervention. Il aurait été bien de voir les types de troubles et d'en discuter ensemble. - Très pertinent parce que il y a eu des expériences concrètes. - Très pertinent, facile à appliquer dans mon travail. - Très pertinent, tout correspondait à mes attentes. - Très profitable, j'ai bien aimé l'atelier. - Très ressourçant! - Très riche, diversifiée, aidante. - Très satisfaite. - Très très pertinent, exemples concrets. - Un bon rafraîchissement. - Un bon rappel sur différentes approches. - Une belle remise en question ou plutôt une belle auto-évaluation de ma personne autant sur le niveau professionnel que personnel. - Vraiment pertinent. - Wow, il était temps que j'assiste à une formation pertinente, en lien avec le thème proposé de l'atelier. |
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