ÉVALUATION DE L'ATELIER - Trouble de comportement ou trouble d'intervenant

- -    +++
-    18 pages?? Très bien rempli. Je prendrai le temps de les lire plus en profondeur.
-    À lire (4) et à relire.
-    À lire avec attention.
-    À relire encore et encore.
-    À voir!
-    Apprécié de savoir qu’à la fin on aurait les notes de la formation.
-    Après lecture, je vous ferai parvenir mon commentaire.
-    Au delà de mes attentes = excellent ! Merci.
-    Avoir su, je n’aurais pas pris tant de notes ☺
-    Beau document.
-    Beaucoup apprécié. Plus qu’une présentation Powerpoint papier.
-    Beaucoup d’information sur les différents comportements/interventions. Bravo!
-    Beaucoup d’informations très utiles.
-    Beaucoup de bons conseils.
-    Beaucoup de lecture à faire!
-    Beaucoup de réponses à mes questions
-    Beaucoup de trucs.
-    Beaucoup plus que ce qui a été vu lors de la formation.
-    Bien apprécié. (2)
-    Bien élaboré…
-    Bien expliqué, intéressant à lire.
-    Bien rempli, bonne lecture à venir.
-    Bien structuré. (2)
-    Bien, facile de se retrouver, simple, facile d’accès.
-    Bien… lecture à conserver.
-    Bon d'avoir un document à quoi se référer.
-    Bon document pour transmettre des informations pertinentes à mon équipe.
-    Bon outil de référence
-    Bon outil de travail.
-    Bon outil pour l'avenir.
-    Bon outil qui nous aidera par la suite, toujours plaisant de la documentation.
-    Bon rappel d’autres formations.
-    Bon rappel sur tout ce qui est dit et bien important.
-    Bons outils de travail, Beaucoup de trucs et d’outils.
-    C’est agréable de ressortir avec des notes.
-    C’est bien structuré.
-    C’est bref et clair.
-    C’est correct.
-    C’est plaisant d’avoir des notes.
-    C’est toujours apprécié de pouvoir s’y référer.
-    C’est très bien de remettre un document.
-    C’est très satisfaisant de ne pas à avoir à écrire de notes et à pouvoir être centrée sur le contenu et l’animation.
-    C’est un très bon rappel. Une bonne mise à jour.
-    Ça fait toujours plaisir de se faire rappeler ce que l’on sait.
-    Ça va me donner un bon moyen pour faire le résumé à mon équipe de travail.
-    Ce n'est pas de trop!
-    Ce sera un bon outil de référence.
-    Cela me semble être bien fait.
-    Certainement très intéressant. Document de travail, juste ce qu’il me fallait.
-    C'est apprécié car je vais pouvoir m'y référer lorsque je ne serai pas certaine de la meilleure attitude à avoir avec un jeune.
-    C'est bien de le donner juste à la fin, sinon, on est moins attentif.
-    C'est sûr, que je vais le faire lire, ce sera une belle référence.
-    C'est toujours intéressant d'avoir des documents.
-    C'est très agréable de ne pas avoir à écrire et porter notre attention sur l'écoute.
-    C'est très bien pour faire un retour avec nos collègues.
-    C'est un document auquel on peut se référer.
-    Clair. (2)
-    Comme tout ce qui a été dit.
-    Complet (2), merci!
-    Coup d’œil rapide.
-    D'autant plus que votre site Internet est très intéressant aussi. Par contre, j'aurais aimé avoir le document avant la fin pour y ajouter mes notes.
-    Difficile à dire puisque nous l’avons reçu à la fin.
-    Document remis à la fin : Très apprécié (référence)
-    Document remis après l’atelier.
-    Document supplémentaire apprécié (et celui pour la prise de notes).
-    Document très bien présenté. Quantité d'information abondante et impressionnante.
-    Document très clair.
-    Document très complet et explicatif.
-    Donne beaucoup de trucs et de conseils.
-    Donne le goût de le lire.
-    Du concret, yes sir!
-    Du contenu qui nous a été donné et remis, très apprécié et utile. Des moyens qui sont à notre portée mais à adapter pour nos besoins.
-    Écrit un peu petit.
-    En lien avec la formation (magistrale)
-    Et avec mes notes écrites, je pars avec de bons outils.
-    Et complet ☺
-    Et sans doute très utile! Merci.
-    Facile à se repérer, semble bien condenser. Hâte à relire et m'en servir à l'occasion pour ne pas oublier.
-    Fin du document (manière d’intervenir avec les enfants) … Super.
-    Génial
-    Il a l'air complet et semble avoir une bonne synthèse.
-    Il a l'air très détaillé.
-    Il est parfait, pas trop chargé.
-    Il est super. Il aurait suffi…
-    Il est toujours plaisant d’avoir du concret.
-    Il faut lire pour mieux évaluer (les sources sont intéressantes).
-    Il m’a l’air très complet, j’ai hâte de m’asseoir et de le lire.
-    Il m’apparaît abondant.
-    Il me semble pertinent et complet. Je ne l’ai pas lu, puisque distribué à la fin de la présentation.
-    Il nous sera très utile au CPE pour faire un travail constructif avec les éducatrices.
-    Il paraît très complet… Merci!
-    Il semble être différent et apporte d’autres contenus que ce qui a été dit.
-    Il semble très complet! (2)
-    Il serait agréable d'avoir la liste des phrases à ne pas dire aux élèves. N.B.: Il y en a maintenant quelques unes
-    Il suffit de les lire de façon fréquente.
-    Il va pouvoir me servir quand j'aurai de la difficulté à gérer un cas.
-    Il y a même du contenu pour nos jeunes enfants (3-4 ans).. des outils importants.
-    Il y a plus d’information que ce que nous avons vu.
-    Il y a quelques fautes de français (accords). N.B. : Il ne devrait plus y en avoir maintenant.
-    Il y en a probablement plus que ce que l'on a vu. Parfait pour ceux qui veulent un complément.
-    Incroyablement très abondant.
-    Informations utiles
-    Intéressant (2), merci beaucoup.
-    Intéressant d’avoir cet appui.
-    Intéressant d'avoir un outil matériel et des extras!
-    J’ai aimé avoir le document vierge au départ.
-    J’ai aimé sa façon de procéder pour la documentation.
-    J’ai apprécié de ne pas être obligé de prendre des notes.
-    J’ai bien aimé avoir les feuilles de questions avant.
-    J’ai bien aimé le document d’info remis.
-    J’ai bien hâte de le consulter. Je crois que je vais avoir de bons trucs.
-    J’ai bien hâte de le lire en profondeur, il me semble un outils, un aide-mémoire à utiliser.
-    J’ai bien hâte de le lire et j’espère que la théorie va être plus facile à passer à l’action.
-    J’ai hâte d’en faire la lecture
-    J’ai hâte d’en prendre connaissance.
-    J’ai hâte d’essayer quelques trucs lors de mes interventions.
-    J’ai hâte de le feuilleter.
-    J’ai hâte de le lire (9) ☺
-    J’ai hâte de le lire au complet.
-    J’ai hâte de le lire. Il a l’air bien fait et avoir beaucoup de contenu.
-    J’ai hâte de le lire. Très intéressant d’avoir des notes pour rattacher les infos de la journée.
-    J’ai hâte de le relire et de le présenter à mon équipe de travail.
-    J’ai hâte de lire le document.
-    J’ai hâte de lire tout ce que je n’ai pas entendu aujourd’hui.
-    J’ai l’impression que ça va être très utile.
-    J’ai très hâte de m’y plonger!
-    J’aime avoir un document parce que je n’ai jamais le temps de tout noter.
-    J’aime bien avoir des feuilles à relire.
-    J’aime qu’on reparte avec un gros document bien rempli!
-    J’apprécie avoir un document qui me permettra de m’y référer au besoin dans le futur.
-    J’apprécie énormément, super intéressant, très utile.
-    J’apprécie le résumé donné à la fin.
-    J’aurais aimé avoir des exemples de phrases positives. Oups, je viens de recevoir le document complet! ☺
-    J’aurais aimé avoir la documentation au début
-    J’aurais aimé avoir plus de matériel écrit pendant la formation.
-    J’aurais aimé avoir un document avec notes… Oups ! reçu à la fin, merci.
-    J’aurais aimé l’avoir au début de l’atelier.
-    J’aurais aimé l’avoir tout au long du cours pour inscrire des notes dessus.
-    J’aurais bien aimé pouvoir me procurer sur place un document plus complet.
-    J’aurais préféré l’avoir en main dès le début de la journée.
-    J’en prendrai connaissance à la maison.
-    J'adore avoir un document pour me permettre un retour personnel.
-    J'ai apprécié la documentation.
-    J'ai apprécié le côté pratico-pratique du contenu de cet atelier.
-    J'ai beaucoup renouvelé mon bagage d'intervention et j'en ai appris plusieurs nouvelles.
-    J'ai déjà visité le site et j'ai été très intéressée. J'ai même lu le document (en partie) sur le site.
-    J'ai hâte de le présenter à mon équipe.
-    J'aime avoir le document avant, afin d'ajouter des exemples pour moi-même à l'intérieur.
-    J'apprécie repartir avec de la documentation et n'avoir pas eu besoin de trop écrire, donc plus écouté.
-    J'aurais aimé avoir davantage de documentation sur des cas plus précis Exemples d'interventions.
-    J'aurais aimé l'avoir en même temps pour inscrire et faire des liens lors de la formation.
-    J'aurais apprécié que les quelques diagrammes utilisés soient remis en imprimé. (N.B. : Ils sont maintenant intégrés dans le document)
-    Je crois avoir tout ce qu’il y avait dans la formation.
-    Je crois l’utiliser souvent.
-    Je crois que ça reflète très bien l’atelier reçu.

-    Je l’ai feuilleté rapidement, mais il semble contenir beaucoup d’information qui seront sûrement utiles.
-    Je l’apprécie énormément. Ce document fera partie de moi, je m’en servirai, c’est officiel.
-    Je l'ai trouvé intéressant.
-    Je le conserverai comme outil de travail et comme outil à la maison.
-    Je le lirai avec plaisir.
-    Je n’ai pas eu le temps de vraiment le lire. (11)
-    Je n’oserais pas me prononcer sans l’avoir consulté, mais j’ai une grande confiance qu’il est aussi bon que la formation.
-    Je n'ai pas eu le temps de le regarder mais il semble pertinent.
-    Je n'ai pas eu le temps de regarder beaucoup mais semble abondant et pertinent.
-    Je ne l’ai pas consulté encore, mais il m’a l’air très complet. Merci!
-    Je ne l’ai pas encore feuilleté, mais il me semble bien abondant.
-    Je ne l’ai pas lu, mais je vais le faire
-    Je ne l’ai pas regardé encore, mais il semble parfait!
-    Je ne l'ai pas encore lu, mais si autant détaillé que la formation = très pertinent.
-    Je ne le sais pas encore, je le consulterai chez moi.
-    Je ne peux me prononcer.
-    Je ne sais pas, je le lirai…
-    Je pense qu'il devrait être aussi pertinent que le contenu de la formation.
-    Je retrouve des théories (connues), c'est rassurant de voir que nos études sont encore à jour.
-    Je sens que je vais le relire souvent!
-    Je suis contente d’avoir un doc. Aussi précis.
-    Je suis contente de partir avec ces outils.
-    Je suis contente de repartir avec des documents.
-    Je suis contente de voir que je ne suis pas seul à penser de cette manière.
-    Je suis très contente car je n’ai pas pris de notes, j’écoutais. Merci! Je me suis posé de quelle manière je peux avoir des notes ??
-    Je vais le lire c’est certain!
-    Je vais le relire.
-    Je vais m’y référer.
-    Je vais m'en servir du mieux que je peux.
-    Je vais relire pour intégrer davantage.
-    Je vais sûrement le lire attentivement.
-    Je vais tout le lire…
-    Je verrai, mais il me semble abondant.
-    Le contenu du cours se retrouve dans le document.
-    Le document complète sans doute le reste de l’atelier.
-    Le document écrit est très apprécié.
-    Le document est bien fait. Bravo!
-    Le document est très représentatif du contenu de la journée et me permettra de ne rien oublier et de pouvoir m,y référer au besoin. Le juste nécessaire.
-    Le document m’a l’air pertinent.
-    Le document me sera très utile. Je le garde en référence dans mon travail.
-    Le document semble intéressant mais j’aurais aimé le recevoir en début de formation.
-    Le genre de truc auquel on peut se référer. Ça me semble vraiment utile, c’est du concret.
-    Les documents sont géniaux.
-    L'essentiel s'y trouve, c'est bon pour mon milieu.
-    Mais devrait être remis au début de l’atelier.
-    Matériel déjà vu.
-    Me semble au 1er coup d’œil complet et clair.
-    Me semble complet
-    Même si c’est très positif, on en a jamais assez! On pourrait en parler pendant des heures.
-    Merci beaucoup
-    Merci de cet outil.
-    Merci de nous procurer un document utile dont je me servirai grandement!
-    Merci pour ce document. Très belle références.
-    Merci pour l’aide-mémoire.
-    Merci pour le document écrit.
-    Merci pour le document!! (2)
-    Merci pour les références.
-    Merci pour toutes ces informations, elles me permettront de me rafraîchir la mémoire lorsque nécessaire!
-    Merci pour toutes les informations que tu nous transmets.
-    Merci! (12)
-    Merci! Très apprécié.
-    Merci! Un outil de référence très utile.
-    Merci, ça complète les notes.
-    Merci… mais vous devrez annoncer sa remise car ainsi on prendrait moins de notes, donc plus attentif.
-    Nothing beats experience – what works, what doesn’t
-    Nous avons eu le document mais pas assez de temps pour le regarder. J'ai hâte de prendre le temps de le lire.
-    Nous le lirons avec attention, ma collègue Soli et moi et ceux du CJE.
-    Nous pousse a en connaître plus.
-    Nous sera utile pour monter une formation sur le sujet. Nous essaierons d'être de bons agents multiplicateurs.
-    On part avec un bagage génial!
-    Outil pertinent, concret.
-    Outil pratique à mettre en place dans mon milieu. Atelier sur les besoins-désirs.
-    Par contre, le caractère est peut-être un peu petit.
-    Parfait (2) . Parti avec les notes qu’il me faut.
-    Parfait et utile. Bonne synthèse!
-    Parfait pour mes besoins
-    Parfait, j’aime lire.
-    Pas beaucoup consulté, mais semble bien
-    Pas encore lu (4) mais il me paraît complet.
-    Pas encore lu, je ne peux pas le commenter, mais j'ai très hâte de le lire. Comme la formation était pertinente; je m'attends à la même chose pour le document.
-    Pas encore regardé.
-    Pas eu assez de temps pour le consulter, désolé!
-    Pas eu le temps de beaucoup le regarder.
-    Pas eu le temps de vraiment le voir mais semble très condensé.
-    Pas fait la lecture, mais semble pertinent.
-    Passer le document au début nous aiderait à suivre et à t'aider lorsque tu as des blancs de mémoire!
-    Pertinent car abondant, c’est débordant.
-    Pertinent! Très abondant, positif!
-    Peu pertinent car j’aurais aimé le recevoir au début ou au milieu de la formation car je suis une personne visuelle qui a besoin de prendre des notes.
-    Peut-être donner quelques feuilles pour faire le suivi durant le cours. On pourrait rajouter des notes pour faire un complément. (N.B. : C’est fait)
-    Peut-être explorer davantage le document ensemble.
-    Peut-être un peu rébarbatif à première vue parce que beaucoup de contenu sur chaque page.
-    Plus d’information dans le cahier. C’est cool.
-    Plus de choses que nous avons vu, c’est comme une continuité de la formation. Merci ☺
-    Pour ce qui est de la pertinence, je ne l’ai pas lu encore mais si je me fie à la journée, ça devrait être très bien.
-    Pourra être utile dans mon milieu.
-    Pourrait devenir un guide essentiel aux éducateurs.
-    Presque inutile dans la mesure où la présentation était captivante.
-    Recto-verso, félicitations écolo!
-    Reflète la formation.
-    Relatif.
-    Répond à mes attentes
-    Riche pour une journée
-    Sait de quoi il parle.
-    Satisfait.
-    Semble avoir beaucoup d’information.
-    Semble bien correspondre au contenu.
-    Semble intéressant à lire
-    Semble très complet.
-    Serait-il possible d'avoir les notes au début de la formation?
-    Super à première vue. Abondance et pertinence.
-    Super de pouvoir avoir des documents à rapporter.
-    Super! (7) Je vais le lire avec beaucoup d'attention.
-    Super! On pourra s’y référer.
-    Sûrement pertinent, retour sur l'atelier = ok
-    Sûrement très pertinent.
-    Ton document me paraît bien rempli.
-    Toujours intéressant d’avoir un rappel.
-    Tous les éléments très pertinents sont contenus dans le document et très aidant pour toutes interventions.
-    Tout le monde devrait avoir cette formation… Parents, même les enfants, etc.
-    Tout le personnel devrait suivre cette formation.
-    Très apprécié d’avoir un document souvenir en plus de l’attestation! Merci.
-    Très apprécié le document reçu.
-    Très apprécié.
-    Très bien (2)
-    Très bien détaillé, ça rejoint nos situations vécues.
-    Très bien expliqué, bonne documentation.
-    Très bien fait.
-    Très bien. Évite la prise de notes donc nous avons toute la concentration nécessaire.
-    Très bon outil. (2)
-    Très bon rafraîchissement et le fait d'avoir autant d'information rassemblée. Super!
-    Très bonne idée.
-    Très complet. (2)
-    Très heureuse d’apprendre.
-    Très important ce document.
-    Très informatif, très utile d’avoir des liens d’autres textes.
-    Très intéressant (3)
-    Très intéressant de ne pas donner les notes au début. On reste attentif.
-    Très pertinent à première vue et comme cela reprend ce que nous avons vu aujourd'hui, il va sûrement être pertinent à 2e vue.
-    Très pertinent de remettre un document synthèse.
-    Très pertinent : Description des types d’élèves en particulier.
-    Très utile pour s'y référer et pour le partager aux autres membres de l'équipe.
-    Très utile, surtout pour notre milieu.
-    Très varié, beaucoup de choses. On fait un grand tour d’horizon qui a touché à tout et à toutes à un moment donné.
-    Un bel ouvrage de référence.
-    Un bon outil de référence.
-    Un bon résumé de la journée, en plus un surplus d'information.
-    Un document est toujours pertinent, ça nous permet de réviser la théorie.
-    Un excellent aide-mémoire de la formation. Bien fait, clair.
-    Un outil qui me suivra sûrement dans mes interventions!
-    Un peu plus de documentation aurait été appréciée.
-    Une belle source à avoir dans son trousseau ou coffre à outils.
-    Utile à consulter
-    Utile afin de réviser et renforcer ma position.
-    Utile! (2)
-    Va me servir pour donner plus de contenu, de « Jus » à mes ateliers.
-    Vient compléter.
-    Visuel + espace pour écrire.
-    Wow! Il est agréable d’avoir les feuilles (sans réponse), ça a vraiment suscité mon attention.
-    Wow! J’ai bien hâte de le lire.